مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها؛ نجات‌دهنده مدارس کم‌برخوردار
نماینده اهواز در مجلس تأکید کرد که دستگاه‌های اجرایی باید از ظرفیت‌های قانونی مسئولیت‌های اجتماعی بهره‌برداری کنند. هدف این اقدام، بهبود وضعیت فضاهای آموزشی در مدارس کم‌برخوردار است. این اقدام...
به گزارش نسیم زاگرسیان، محمد امیر در مراسم نمادین نواختن زنگ آغاز مهر و بازگشایی مدارس استان خوزستان که در دبیرستان دخترانه شاهد فاطمی برگزار شد، با تبریک این روز، اظهار داشت: آموزش و پرورش در یک چارچوب و ساختاری با چهار ضلع تعریف می‌شود؛ ضلع اول نیروی انسانی، ضلع دوم فضای فیزیکی و اضلاع سوم و چهارم به آموزش و دانش‌آموزان اختصاص دارد.
نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه و کارون در مجلس شورای اسلامی در مورد محتوای آموزشی بیان کرد: محتوای موجود در کشور ما به مراتب ارزشمندتر از محتوای سایر نقاط جهان است و از معلمان درخواست می‌کنم که به آموزش مقاومت و ایستادگی بپردازند؛ وزیر نیز وعده داده‌اند که این مباحث در کتاب‌های سال آینده گنجانده شود.
وی همچنین به فضای نامناسب برخی مدارس اشاره کرد و از تمامی مسئولان و نمایندگان خواست تا از ظرفیت مسئولیت‌های اجتماعی برای بهبود شرایط در مدارس کم برخوردار بهره‌برداری کنند. امیر تأکید کرد: نباید آموزش و پرورش را تنها بگذاریم و با ایجاد فضایی مناسب، آینده کشور را تضمین کنیم.
